20/08/2021
Tổng kết 1 năm thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông
Sáng ngày 20/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết 1 năm thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Đồng chí Nguyễn Kim Sơn - Bộ trưởng Bộ GDĐT chủ trì hội nghị. Tham dự tại điểm cầu tỉnh Sóc Trăng có các đồng chí: Huỳnh Thị Diễm Ngọc - Phó Chủ tịch UBND tỉnh; Tô Ái Vang - Phó trưởng Đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh và lãnh đạo các sở, ngành tỉnh.
Phát biểu khai mạc hội nghị, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết: Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nhằm phát triển con người Việt Nam, đào tạo và cung cấp nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước là chủ trương lớn được Đảng, Nhà nước ta xác định và kiên trì chỉ đạo, triển khai qua nhiều nhiệm kỳ đại hội và đã có một số nghị quyết chuyên đề, nhiều văn bản chỉ đạo nhằm triển khai chủ trương lớn này. Trong đó, Quốc hội ban hành Nghị quyết số 88/2014/QH13 về đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Bộ trưởng nhấn mạnh, đây là khâu đổi mới quan trọng nhằm đổi mới giáo dục phổ thông, từng bước đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 khác biệt căn bản so với chương trình hiện hành đó là chuyển từ chương trình định hướng nội dung sang chương trình định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Qua 1 năm thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa GDPT cụ thể: Đối với đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đã được tập huấn, bồi dưỡng và đã đạt được những kết quả tích cực, đến nay đã hoàn thành bồi dưỡng giáo viên cốt cán, cán bộ quản lý cốt cán về hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT 2018 và đang triển khai đại trà, ưu tiên bồi dưỡng 100% giáo viên dạy lớp 1, lớp 2, lớp 6 hoàn thành nội dung bồi dưỡng về thực hiện chương trình sách giáo khoa mới kịp thời trước khi bắt đầu năm học mới. Đối với các nhà trường đã chú trọng đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng phát huy tính chủ động, linh hoạt của nhà trường và năng lực tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn, giáo viên trong thực hiện Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học đối với lớp 1; khai thác sử dụng sách giáo khoa, các nguồn học liệu, thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp thực tiễn; vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Tất cả các trường tiểu học đã hoàn thành chương trình theo đúng kế hoạch, chất lượng học sinh lớp 1, đảm bảo theo chuẩn đầu ra, yêu cầu cần đạt của chương trình, có một số mặt nổi trội hơn so với chương trình hiện hành…
Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu tỉnh Sóc Trăng. ẢNH: H.NHƯ
Tại hội nghị, các đại biểu là lãnh đạo Sở GDĐT các tỉnh, thành phố đã chia sẻ về những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa GDPT ở địa phương, đa phần các tỉnh đều gặp khó khăn về nguồn kinh phí để đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT mới.
Đối với tỉnh Sóc Trăng, tuy điều kiện cơ sở vật chất còn khó khăn nhưng các đơn vị đã dành điều kiện tốt nhất để tổ chức dạy học lớp 1, đây chính là sự tâm huyết, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên dạy lớp 1; hiện 100% cán bộ quản lý, giáo viên lớp 1 được tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn Chương trình GDPT 2018 đến thời điểm này đã hoàn thành Modun 3. Hầu hết các trường đều tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh trong thực hiện Chương trình GDPT 2018 có hiệu quả; nhiều giáo viên dạy lớp 1 bước đầu áp dụng được các phương pháp, kỹ thuật dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
H.NHƯ